### 二、

这裡光照明亮、占地宽广，但四处堆放著各种金属层架与木制工作檯，显得有些拥挤杂乱，与校园一贯井然有序的风格大不相同。牆面铺设著有温润年代感的棕色实木板，若仔细观察，便能发现每块木板的接缝处，都隐约闪烁著金属冷光。巧妙隐藏的滑轨与暗格，随时准备伸出机械臂或固定锁扣。

靠牆的数张长桌上，罗列著一排排型态各异的拘束具，每张长桌都是以数面有滑轮的小平台拼成；而桌脚处的几个大木箱裡，则分门别类地装满了散发著独特气味的熟皮革、粗糙的麻绳、打磨光滑的实木塞、闪烁的黄铜扣件，以及一些半透明的医用级弹性聚合物。

最让学生们移不开目光的，是每张桌子的角落，都悬浮著一个约莫五分之一真人大小、以全像投影构成的女性人影。

这些微缩的立体影像正循环播放著示范动作。有的展示在穿戴束腰后，检查自己的腰肢是否足够纤细；有的示范如何在膝盖被固定杆强行分开的状态下，维持优雅的姿态落座；有的则是需要将双手拘束起来的姿态，由两名女性合力演示。

艾蜜莉定睛一看，那些全像投影中，一丝不挂地被绳索与皮革捆绑、神情却无比庄重从容的示范者，竟是她们平日裡高高在上、威严不可侵犯的校长，埃莉诺．佛洛斯特。

即便早知校长在先夫的遗嘱要求下，身为“教育用具”必须毫无保留地展示身体，亲眼看著那端庄的面容配上被极度规训的裸体，仍让这群正值青春年华的少女们感到一种异样的背德感。瑞秋盯著其中一个双手被反铐在背后，张嘴等待口交模拟器插入的校长身姿，大腿又不由自主摩擦了一下。

教室的最前方，没有传统的粉笔黑板，而是一整块佔据了半面牆的雾面深色感应屏。屏幕旁是一张宽大的橡木工作桌，桌面上除了厚厚一摞精装厚册，还凌乱地压著几卷摊开的图纸。

那些图纸有些是複杂的机械视图与机件蓝图，标注著精密的承重与应力数据；但另一些，却是看似随手涂鸦的铅笔素描。画中描绘著被各种诡异支架撑起、或是被绳索悬吊在半空的女模特儿，她们的面孔看上去有点眼熟。

“欢迎各位来到这间教室。请随意找个空位站好，不用拘束。”一名女性从高高堆起的书本后方走了出来。她就是刚才扩音器中声音的主人，《实践负荷工学》的讲师克莉丝汀。

老师意外地娇小，比在场大多数学生至少矮了半个头，却有一对与身形很不相称的硕大乳房。艾蜜莉对自己的胸围尺寸已颇满意，但克莉丝汀即使穿著厚厚的米色高领毛衣，也能看出远比艾蜜莉丰满多了。

她看来约莫二十后半，戴著细框眼镜，深栗色的头髮柔顺地挽在脑后，只在颊边垂下一缕略带书卷气的捲髮。下身则是一条灰色格纹长裙，配著平底皮鞋，左手戴著已婚女性常见的银手镯。穿著乍看之下，倒更像哪座图书馆典藏室裡的年轻馆员，而不是一门进阶女仪课程的专任讲师。

她踏著轻快的步伐走向学生群，视线在每张面孔上短暂停留，微微颔首。走到队伍中段时，她忽然在一名夏绿蒂的面前停下。

“妳的第二颗扣子开了。”

夏绿蒂低头一看，顿时脸色煞白。衬衫领口处果然岔开了一道缝隙，露出锁骨下方一小片白皙的肌肤。在圣鸢尾，任何服仪上的疏漏都可能招致自责点或当场体罚。

“对、对不起老师……！我在更衣室出来时太急了，一定是那时候——”

“嘘。”克莉丝汀把食指竖在唇前，制止了学生慌张的辩解。然后她举起手，不疾不徐地将那颗珠母贝扣子重新扣好，再轻轻将衣领往两边捋平整。

“好了。”她退后半步。“毕竟这门课上，大部分衣服迟早要被脱光，我能理解有人稍微轻忽了。但下次还是要注意基础服仪喔。”

语气轻鬆得像在聊天气，夏绿蒂却红了耳根，连声道谢后退回了队伍中。几个学生面面相觑，显然对这位年轻老师随和的态度颇为意外。如果换作玛莎老师，早就一马鞭抽来了。

克莉丝汀面朝全体学生，双手在身前交握，并没把大家的态度放在心上。

“好了，在正式开始之前，我想先听听各位的看法。”她的视线扫过人群，最后落在刚才被整理过衣领的少女身上。“夏绿蒂，妳是转学生，可能有一些不同的理解，不用怕答错。请告诉我：负荷工学这门课最重要的是什麽？”

夏绿蒂愣了一下，没想到老师已经把全班的姓名都记住了。她舔了舔嘴唇，回想起课程手册上的说明：“呃……艾蕾诺拉没有这种课程，但我听说在圣鸢尾的初阶礼仪课上，都穿著足尖履，仅用脚趾支撑重量去倒茶水。是不是类似的道理？”她越说越不确定，声音渐渐小了下去，“就是……学会在不舒服的时候还是保持优雅……？”

克莉丝汀点了点头，但镜片后的双眼却透出一丝索然无味。“很中规中矩的答案，足以应付初阶测验了。但如果仅止于此，各位大可不必这般辛苦地争取这门进阶课的学分。”

艾蜜莉立刻举起手。克莉丝汀看向她：“请说？”

她将双手端正地交叠在身前，以学术陈述的语气开口：“回老师，《瓦莱里安女仪纲要》第七章认为负荷工学的核心价值是——女性的身心犹如未经开发的璞玉，唯有以持续的压力打磨，才能成为折射出最美光彩的瑰宝。”

“按照负荷工学家黎凡奈．贾克的诠释，束缚的意义不仅是忍受不适，更在于透过外在拘束与内在张力的持续互动，在女性保持性兴奋的同时，雕塑体态与仪容，使她们的魅力达到放鬆状态下难以企及的精緻与深度。”她顿了一下，又加上一句：“黎凡奈的书中引用古崑崙谚语，‘身似满弓弦紧绷，蕊如沐泉春满潮’，正是此意。”

静默在教室裡蔓延了几秒。卡门用一种看外星人的眼神看著艾蜜莉，显然完全听不懂她在说什麽。

克莉丝汀扬起眉毛，似乎有些意外。她缓步走到艾蜜莉面前，上下打量了她一番。

“妳是艾蜜莉，对吧。”这不是问句。“快一百年前的冷门学术著作了，竟然背诵得一字不差。”

艾蜜莉微微欠身：“谢老师夸奖。”

“哦，这不是夸奖。”克莉丝汀推了推眼镜，指著工作桌上那些厚重的书籍。“只是好奇，妳是不是觉得我看上去像是个书虫，只要多引经据典，就能让我对妳刮目相看？”

周围传来几声极力压低的窃笑。

艾蜜莉屏住了呼吸。这位看似随和的老师，精准地戳穿了她的心态。每次到新的课堂上，她总不自觉地在展示自己学识上的优势，毕竟她过去两年多来，就是在各种理论课上拿到特优成绩，才被晋升为金鸢生的。

她挺直了背脊，选择坦然：“是的，老师。”她的声音清晰而平稳，“我不否认自己对成绩很在意，也确实想留下好印象。”

“好。”克莉丝汀轻拍了一下她的臀部，这是对女性常见的认可手势。“我喜欢诚实的学生。不过，妳的答案虽然合格，却还不是全部。”

她转身走到队伍的另一侧，用一根手指勾起了卡门项圈上那枚粗犷的铁制挂环，继续问道：“各位都戴了同样的项圈，上面有同样的环。有没有人能告诉我，这个环是做什麽用的？”

卡门歪著头想了想，小麦色的脖颈被铁环拉出一道浅浅的弧线。“应该是繫上绳让人牵著走的吧？”她大胆地猜测道：“我们家的每匹新马奴都要先戴上辔头与缰绳，让训练师牵著，或是和另一匹已经训练好的资深马奴相连，习惯了方向被控制的感觉后，才可以尝试拉车。”

克莉丝汀饶有兴味地看著她：“倒是第一次有学生用马奴来打比方。”

“我觉得很合理嘛！”卡门完全不以和母马相比为耻，反而比了个拉缰绳的手势：“尤其是从初级市场上收购回来没驯化的那种，不套绳根本控制不了。”

“其他人呢？”克莉丝汀的手指仍然勾著卡门的环，环顾四周：“有什麽不同的想法吗？”

和老师的视线接触时，瑞秋的脸颊染上了薄红。她犹豫地回答：“我觉得……也许是用来跟舌头连在一起的。用金属夹夹著舌头，再用短鍊和环相连，这样我们就必须一直保持伸出舌头的姿势，随时可以……”她的声音越来越小，最后几乎是气音，“……随时准备好承接尊贵的精液。”

有好几名学生听到这话脸红了，偷偷夹紧双腿。在刚才的准备程序被撩起情慾的禁慾期少女，当然不只瑞秋一人。

艾蜜莉则冷静地开口补充：“老师，我猜想铁环在此处还有一层象徵上的意义。”

“喔？请妳说说看。”

“它取代了我们平常所戴的项圈，不再有代表金鸢、青兰或紫蓟的雕花与纹章，意味著一旦踏入这间教室，我们就褪去了外界的阶级，没有金鸢生的荣誉，只是一具具平等的、等待被规训的身体。”艾蜜莉不卑不亢地说。

“非常好。”克莉丝汀放开了卡门的环，“我们有三种不同的答案，听起来都挺有道理。那麽，谁说得对呢？”

“答案是，全部都对。而且不止于此。”她走回工作桌旁，手指无意识拨弄桌面上摊开的一张素描边角。“同一个铁环，套在被蒙眼的私奴身上，可繫上指引方向的绳索；挂在酒席中的女僕颈间，能方便宾客将她绑在桌边，随时享用她的服侍。而在夫妻的闺房裡，也许就单纯是丈夫喜欢在行房时拽著妻子的项圈。一个环有百种用法，器具本无涵义，是场合与关係赋予它目的。”

“这就是负荷工学的精髓。不是简单地在女人身上堆砌枷锁，而是让佩戴者透过身上的每一件器具，意识到自己此刻的身分与职责。”

她双手搭著自己的衣襬，稍微拉起，“在这门课上，我希望妳们时时提醒自己：调教的目的为何？妳的身体正准备如何被使用？无论在训练中湿润的是眼眶或下体，这都是妳们必须牢记于心的。”

说罢，克莉丝汀以一气呵成的动作，反手将那件米色的高领毛衣从头上脱了下来。

从厚重织物中释放出来的乳房，尺寸远比有衣服遮挡时看上去更惊人，至少有Ｈ罩杯，即使和那些有幸修习特级产乳学分的学生相比，也绝对称得上是一对豪乳。

在她雪白的颈项上，也戴著与学生们同款的黑色皮革项圈，只是铁环较为细薄，方才能被高领毛衣巧妙地遮掩著。本该因为重力而自然下垂的沉甸瓜果，并没有胸罩或马甲的托举，而是依靠两枚刺穿乳头的玫瑰金环，各伸出一条细银鍊，与项圈上的铁环相连。银鍊绷得笔直，长度刚好能让她的乳房被提起，暗红色的乳晕被扯成椭圆形，肉团随著呼吸颤巍巍抖动著。

“我以前是个书店老闆的女儿，每天做的事就是搬书、上架、盘点库存，按照地方政府的建议每晚自慰，两週高潮一次。”克莉丝汀把毛衣在桌上叠好，语气平淡得像在介绍一件新买的文具。她侧过身，让所有人看清链条从项圈到乳环的完整走向。

“那是个靠海的宁静小镇，没有像圣鸢尾这样的高等学府，我们大多是接受简式的两年制女仪教育。然而，我一直把负荷工学作为兴趣，参考那些在店裡角落蒙尘的古老典籍，试著用皮带与金属扣改造自己的内衣，去体会那种使肉体紧绷的美妙张力。”

“直到有一天，一名从都城来度假的男士走进了书店，向我搭讪。他是佛罗斯特精工的高阶主管，后来成为了我的丈夫。”克莉丝汀微微一笑，伸出食指轻轻撩拨左侧的细鍊，惹得那团白玉般的软肉一阵荡漾。

“夫君是位坦诚的绅士。他直白地告诉我，隔著玻璃窗看到我弯腰整理底层书架时，即使还穿著厚布衫，他第一眼就为这对乳房的份量著迷了。”

她双手托住胸底向上捧起，令鍊子暂时鬆弛，乳晕却仍是椭圆形的，显然已在长年的规训下被拉长。“在我们的婚礼上，我献上了乳环，在被刺穿的同时，发誓这对乳房将持续为了讨好他而挺立。”

克莉丝汀鬆开手，失去支撑的沉重肉团立刻下坠，但随即被连接项圈的银鍊狠狠拽住，弹跳了一下。

卡门下意识地按著自己的胸口，不知是因受到这美好的爱情故事触动，还是在想像她紧实的乳房若被如此拉扯会是怎样的感受。她问道：“那老师是婚后才到都城教书的吗？”

“我本来只想在家相夫教子，偶尔继续研读书中的理论，并在丈夫纳妾后用在她们身上。”克莉丝汀的视线转向桌上那些闪烁的埃莉诺全像投影，“但在一场他公司的餐会上，我结识了当时的佛罗斯特总裁夫人，也就是妳们的校长。是她建议我继续深造，考取进阶教育资格，并向圣鸢尾的校董会举荐我。”

艾蜜莉的眼睛一亮，振奋地说：“我懂了，是因为您在理论方面的造诣深厚，让校长认定您更适合作为人师，把负荷工学的知识传播给更多学生。”

克莉丝汀抬起手背掩嘴，轻笑道：“不是的，艾蜜莉。校长之所以青睐我，是因为那晚我向她坦承——当我将设计精巧的拘束具，一件件套在家中的妾侍和私奴身上，看著她们的肌肉紧绷挣扎，下身穴口却不住开阖，向我的夫君献媚，恳求他雄伟尊茎的临幸时，我感到比自己穿戴束具时更加兴奋。”

学生们愣在原地，好半晌才反应过来，这番露骨的话中有怎样的隐含意味。艾蜜莉的目光下意识地越过老师的肩膀，落向那张宽大的工作桌。

画中那些四肢被扣在支架上、或是被绳索悬吊在半空中，展露私处的美女，根本不是什麽专业模特儿。艾蜜莉现在才看出，其中一张画裡，双乳被皮革死死勒住、腰肢被向后反折到危险的角度、双眼不知因痛苦还是快感而翻白的少女，正是那个比她还早升上金鸢、视为最大竞争对手的学妹奥菲莉亚。

原来，这些图纸上令人脸红心跳的受虐姿态，全是上一届修课学生们留下的真实纪录。

“所以，各位现在应该明白了我们的课纲。”克莉丝汀轻轻拍了拍手，将女孩们杂乱震惊的思绪拉回现实。

“正如铁环没有固定的用途，每个人应该戴上的拘束也不相同。”克莉丝汀走向瑞秋，手指抚过项圈。“妳们该根据自己的学习历程、敏感带与弱点、想呈现给未来夫家的优势等，思考合适的负荷方案。”

“瑞秋，听施耐德夫人说，妳在初阶音乐课上表现很好，今年可以参与合唱课程，但妳却没有选它。”她用一根手指抬起瑞秋的下巴，“是因为我的课和施耐德的时间衝突吧。那麽，为什麽妳选择了这门课呢？”

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